CONTENU
- Analyse collective des pratiques des participants : composition, espèces, variétés, doses de semis…
- Apports techniques : avancées en matière d’espèces et variétés.
- Observations sur le terrain :
– adaptées en fonction des attentes du groupe
– échanges sur les critères d’appréciation de la qualité et de la productivité des prairies
– mise en lien avec les caractéristiques de sol - Présentation des différentes méthodes d’implantation des prairies »
OBJECTIFS
- Prendre du recul sur ses pratiques en termes de composition prairiale.
- Analyser les critères de choix des espèces et variétés des participants.
- Approfondir les connaissances sur le comportement des différentes espèces en mélange et face à des événements climatiques exceptionnels.
- Prairies d’association (mélanges ’’simples’’) et prairies multi-espèces (mélange ‘’complexe’’) : atouts et inconvénients des 2 conceptions
du mélange prairial.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Echanges entre les participants.
Recueil des pratiques de chaque participant.
Observations de terrain. Modalité d’évaluation des acquis par fiche d’auto-évaluation et temps d’échange en fin de formation.
PRÉ-REQUIS
Aucun.
MODALITÉS D’EVALUATION
Bilan collectif à l’oral et questionnaire en fin de session.